Evolvere verso il modello di una Learning Organization..

Il post di oggi “Le conclusioni di un articolo su linf12 per didamatica” http://iamarf.org/2013/04/15/le-conclusioni-di-un-articolo-su-linf12-per-didamatica-2013-ltis13/ 

mi trova perfettamente d’accordo: sono veramente contenta di sentir parlare di Learning Organization, soprattutto di sentirne parlare  accostando questo modello alla scuola.

Sono convinta che non basta rincorrere i mutamenti con un affannoso addestramento alle tecnologie, ma il cambiamento di paradigma che propone il prof nel post è  determinante per non dire ormai necessario: imparare ad abitare il Web e a lavorare in questa nuova parte del mondo per noi insegnanti deve diventare il nostro obiettivo primario se non vogliamo rischiare di rimanere al palo.

Il cambiamento è possibile, non è un’utopia, io oggi lo intravedo in questo corso, che fa perno sulla partecipazione attiva, sulla condivisione e sulla collaborazione…

La Learning Organization è appunto questo: “un’organizzazione che facilita l’apprendimento,  una comunità di persone che condividono costantemente le loro conoscenze al fine di generare  nuove idee. Il suo obiettivo è quello di attivare un processo di formazione continua dei propri membri per metterli  in grado di produrre miglioramenti e innovazioni.”

“La scuola e le università devono tentare di evolvere verso il modello di una Learning Organization” [Peter Senge] :”questo MOOC è un modello che va in quella direzione”, scrive nel suo commento Annarita (commento 11) ed io sono veramente felice di essere salita a bordo di questa “nave” per intrapredere questo viaggio…

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Informazioni su lamaestramanu

Insegnante di scuola primaria
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2 risposte a Evolvere verso il modello di una Learning Organization..

  1. Graziano Ferro ha detto:

    “Evolvere” sì…

  2. fbartoli ha detto:

    Reblogged this on limfablog and commented:
    Scrivi qui i tuoi pensieri… (opzionale)

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